在助听器验配后，训练孩子养成良好的听习惯
时间：2018-10-12 17:08:43 阅读次数：
良好的聆听习惯的建立，有助于准确地诊断出听障儿童的听力损失情况，及早验配好助听器,更有助于听障儿童有声语言的早日习得。
听障儿童的听习惯的建立，不是自然习得的，需要专门训练。 准备3种以上声响玩具或物品，如鼓、锣、哨等。父母示范。爸爸坐好，妈妈在背后敲鼓，听到声音后，爸爸举手示意听见。让孩子敲鼓,父母轮流示范。待孩子产生兴趣后，改换孩子聆听，妈妈在一旁指导。一旦孩子做对了，及时给予鼓励。进行一段时间后，可更换声响物品按上述方法重新进行游戏，也可变换游戏方式，如“听声音拨珠"或"穿珠"等。年龄较大的听障儿童，还可进行"听话识图"或"听话复述"的游戏。
宝宝初戴助听器时的感觉，就像正常人突然佩戴眼镜一样，感觉不舒适，需要一个适应过程。如果您引导得好一般需要2~3 个月，甚至更短的时间。通常要注意以下几点：开始时，先把助听器的音量调小，然后逐渐增大，以便其适应。初戴助听器时，要根据宝宝的适应能力，时间应由短到长，直到孩子对助听器产生好感。训练地点，要从安静的室内逐渐过渡到鸟语花香的室外，从听柔和的音乐开始，到培养孩子适应各种声音。切忌强求宝宝配戴，从而导致宝宝对助听器的反感。
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